TEXTO: A pipa e e flor - 3º ano

TEXTO NARRATIVO : A PIPA E A FLOR

Era uma vez uma pipa de cara risonha que ficou enfeitiçada por uma florzinha maravilhosa.
Não conseguindo mais viver sem ela, deu sua linha para a flor segurar.
A flor, então soltou a linha para a pipa voar bem alto. Mas a flor, aqui de baixo, percebeu que estava ficando triste.
Não, não é que estivesse ficando triste. Estava ficando com raiva. Como a pipa pudesse voar tão alto, e ela tivesse de ficar plantada no chão?
E teve inveja da pipa.Tinha raiva ao ver a felicidade da pipa, longe dela....Tinha raiva quando via as pipas lá em cima, tagarelando entre si. E a flor, sozinha, deixada de fora.
__Se a pipa me amasse de verdade não poderia estar feliz lá em cima longe de mim. Ficaria o tempo todo comigo....
E a inveja juntou-se ao ciúme.
Inveja é ficar infeliz vendo as coisas bonitas e boas que os outros têm, e nós não.
Ciúme é a dor que dá quando a gente imagina a felicidade do outro, sem que a gente esteja com ele.
E a flor começou a ficar malvada. Ficava emburrada quando a pipa chegava. Exigia explicação de tudo.
E a pipa começou a ter medo de ficar feliz, pois sabia que isto faria a flor sofrer.
E a flor foi aos poucos, encurtando a linha. A pipa não mais podia voar. Via, ali do baixinho, de sobre o quintal (esta era toda a distância que a flor lhe permitia voar) as outras pipas, lá de cima...
E sua boca foi ficando triste. E percebeu que já não gostava tanto da flor, como no início.

Rubens Alves, A pipa e a flor. São Paulo, Loyola, s/d.,3ª edição.

COMPREENSÃO DO TEXTO

1-Responda com base no texto:
a) O que a pipa sentiu quando subiu bem alto?


b) Para a pipa, o que era bom saber quando estava lá no alto?


c) Quem, lá embaixo, esperava a pipa?

2) Complete as frases com as palavras do quadro, de acordo com o texto:
ciúme – triste - inveja - raiva

a) A flor percebeu que estava ficando...............................................
b) Ela estava também com.................................................................
c) E teve.............................................................da pipa.
d) E a inveja juntou-se o.....................................................................


3) Complete as duas frases do texto que mostram as razões de a flor ficar com tanta raiva da pipa:
a) Tinha raiva......................................................................................
b)Tinha raiva.......................................................................................


4) Copie do texto o que a flor pensava quando a pipa estava longe dela:


5) O que o narrador escreveu sobre:
a) A inveja
b) O ciúme


6) Complete a frase com as alternativa que caracteriza a flor
a) a flor começou a ficar.....
( )arrependida ( ) bondosa ( ) malvada


7)Por que a pipa não podia mais voar?


8) Qual foi o sentimento da pipa em relação à flor, quando via as outras pipas voando lá em cima


9)O que você faria se estivesse no lugar da flor?


10)Quem é o autor dessa história?

TEXTO: VOCÊ SABE SEGUIR AS INSTRUÇÕES

Nome: _________________________________________________________

Você sabe seguir as instruções?


Pegue uma folha em branco e um lápis. Espere a ordem da professora para todas iniciarem o trabalho ao mesmo tempo, seguindo as instruções a seguir.
INSTRUÇÕES

Leia bem tudo antes de fazer qualquer coisa.
Escreva seu nome no canto direito superior de uma folha em branco.
Faça um círculo em volta do seu nome.
Desenhe cinco quadradinhos no canto esquerdo superior da folha em branco.
Faça um X em cada quadrado.
Escreva seu nome no canto esquerdo inferior.
Faça um círculo em volta do último quadrado.
Faça um X no canto esquerdo inferior.
Faça um triângulo em torno do X que você acabou de fazer.
Desenhe um retângulo no centro da folha.
Diga em voz alta seu primeiro nome quando atingir esse ponto.
Se você acha que seguiu as instruções cuidadosamente até esse ponto, diga em voz alta: “Eu segui”.
No verso da folha em branco some 950 com 805.
Faça um círculo em torno do resultado e um quadrado em torno do círculo.
Conte em voz alta de 10 a 1, em ordem inversa(decrescente)
Faça três pequenos pontos no alto de sua folha com a ponta do lápis.
Se você for a primeira pessoa a chegar a esse ponto, diga em voz alta: “Eu sou o primeiro nesse ponto e líder em seguir as instruções”.
Diga em voz alta: “Estou quase terminando”.
Agora que você leu tudo atentamente, faça somente a sentença dois.



ALMEIDA, Paulo Nunes de. Dinâmica Lúdica
Técnicas e jogos pedagógicos. São Paulo: Loyola, 1974

Texto instrucional - gênero: receita

TEXTO INSTRUCIONAL : GÊNERO – RECEITA

CUCA DE BANANA


INGREDIENTE:
06 BANANAS MADURAS
02 COLHERES DE MARGARINA OU MANTEIGA,
MAIS 1 PARA AS BANANAS
02 OVOS (BATER AS CLARAS SEPARADAS)
01 XÍCARA DE LEITE
03 XÍCARA DE FARINHA DE TRIGO
01 COLHER DE CHÁ DE FERMENTO EM PÓ

PARA A FAROFA:

¹/² TABLETE DE MANTEIGA250 G DE AÇÚCAR
100 G DE FARINHA DE TRIGO, CANELA E BAUNILHA.

MODO DE FAZER:

NUMA FÔRMA, FAÇA UMA CAMADA DE BANANA EM RODELAS COM MANTEIGA DERRETIDA E AÇÚCAR. EM UM RECEPIENTE, BATA AS GEMAS COM O AÇÚCAR, JUNTE O LEITE, O FERMENTO E A FARINHA E, POR ÚLTIMO, AS CLARAS EM NEVE. JOGUE POR CIMA DAS BANANAS E LEVE PARA ASSAR. FAÇA UMA FAROFA COM MANTEIGA, A FARINHA, O AÇÚCAR, A BAUNILHA E A CANELA. ESPALHE SOBRE A CUCA E DEIXE DOURAR. SIRVA MORNA.

RENDIMENTO:

10 PORÇÕES.
Recorte as tirinhas, cole-as e responda tudo no caderno...

1- COMPREENDENDO O TEXTO:

A) QUAL A FINALIDADE DO TEXTO QUE VOCÊ ACABOU DE LER?


B) ONDE PODEMOS ENCONTRAR ESSE TIPO DE TEXTO?


C) EM QUANTAS PARTES PODEMOS DIZER QUE O TEXTO FOI DIVIDIDO? QUAIS SÃO ELAS?


D) SE TIRÁRMOS UMA PARTE DO TEXTO, VAMOS CONSEGUIR FAZER A RECEITA COM SUCESSO? POR QUÊ?


E) NO TEXTO ENCONTRAMOS VÁRIAS FORMAS VERBAIS QUE DÃO ORDEM, MANDAM FAZER ALGO. IDENTIFIQUE-AS:


2 – CONSTRUA FRASES USANDO AS SEGUINTES DE PALAVRAS:

A)LEITE.
B)FERMENTO
C)FAROFA
D)BANANAS


3 – ORDENE OS CONJUNTOS DE PALAVRAS ABAIXO EM FRASES:

A) O AÇUCAR CLARAS COM BATA AS
B)ASSAR A CUCA AO FORNO PARA LEVE